日木AV精品一区二区

<acronym id="wom6c"></acronym>
<tt id="wom6c"></tt>
<rt id="wom6c"><small id="wom6c"></small></rt>

行業資訊

貴州白板(交互式電子白板)的優缺點分析

[ 時間:2016-05-17 點擊: ]

  交互式電子白板是實現傳統與現代教育結合的一款全新的、功能強大的高科技教學工具。它既繼承了普通黑板這一教學手段的優點,又整合了現代多媒體教學的優勢,特別是它在交互式學習、合作式學習、啟發式學習等方面具有獨特優勢。

  交互式電子白板的優勢

  1、演示功能

  交互式電子白板為課堂師生互動、生生互動提供了技術可能和方便,為建立以學生學習為中心的課堂教學奠定了技術基礎。利用交互式電子白板,可以多方位展示教學內容,引發學生的積極參與,更好地促進學生與學生之間、教師與學生之間的互動與協作。

  2、資源庫功能

  交互式電子白板內置多種資源庫,并且每一種資源庫都可以建立各自的樹型目錄結構,按學科和班級等進一步分類,方便查找和調用。教師可以根據自己的教學設計和目標,應用資源庫中的素材形成自己的教案。

  3、拍照功能

  交互式電子白板獨有的“照相機”可以對屏幕上的某一部分或是全部進行拍攝。在英語教學中,可以加深學生對某些英語知識,特別是抽象的語法知識的理解。

  4、幕布功能

  幕布功能,顧名思義,能拉幕。既能橫著拉,也能豎著拉。幕布的使用,可以引起學生極大的好奇心,從而充分調動了學生的積極性。

  5、拖曳和聲音鏈接功能

  教師在如何幫助學生掃除詞匯帶來的學習障礙,盡快順利過渡到后面課文學習動了一番腦筋,該教師根據白板的拖曳和聲音鏈接功能,設計了一個檢測學生對詞匯的讀音掌握的練習。

  應用交互式電子白板的誤區

  1.教學復雜化

  老師總是花費大量時間提前做好電子白板課件,把情境提前輸入到電子白板中,課堂上還是忙于操作課件,

  2、無視學生的自主性

  上課了不管合適不合適就將提前做好的拉過來用,無視學生的自主性。長此以往,會徹底讓電子白板成為課堂的附屬物,達不到積極的課堂效果。

  交互式電子白板的探索和研究還處于初級階段,它與小學英語課堂教學更為有效的結合還處于探究階段。

?

  • 上一篇:無線傳輸技術在電子白板中的應用
  • 下一篇:重慶推拉黑板所設定的安全衛生規范
  • 產品分類
    聯系方式
    • 公司:重慶百川文教用品有限公司
    • 電話:023-45480515
    • 傳真:023-45480515
    • 手機:13883504998(葉總)
    • Q Q:2511557001
    • 郵箱:yexinhua01@163.com
    • 地址:重慶市銅梁縣慶隆鄉街道
    ? 日木AV精品一区二区
    <acronym id="wom6c"></acronym>
    <tt id="wom6c"></tt>
    <rt id="wom6c"><small id="wom6c"></small></rt>